Vidéos en ligne

Les Grandes Conférences du LIG - The LIG Keynote Speeches
 - 
LIG
 -  05 octobre 2017
 

What would you do with billions of source code files? News from Software Heritage

Roberto DI COSMO

Software is at the heart of our digital society and embodies a growing part of our scientific, technical and organisational knowledge, to the point that we can say it is now part of our cultural heritage. The Software Heritage project's stated mission is to ensure that this precious body of knowledge will be preserved over time and made available to all.

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Thèse
 - 
LIG
 -  29 septembre 2017
 

Modèles d'Embeddings à Valeurs Complexes pour les Graphes de Connaissances

Théo TROUILLON

L’explosion de données relationnelles disponibles sous la forme de graphes de connaissances a permis le développement de multiples applications, dont les agents personnels automatisés, les systèmes de recommandation et l’amélioration des résultats de recherche en ligne.

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Conférence
 - 
GRICAD
 -  22 septembre 2017
 

70 ans de calcul intensif

Pierre MOUNIER-KUHN

Conférence organisée dans le cadre de la journée d'inauguration de l'UMS GRICAD.

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Conférence
 - 
GRICAD
 -  22 septembre 2017
 

Vers la fin d'un modèle centralisé pour le calcul ?

Mark ASCH

Conférence organisée dans le cadre de la journée d'inauguration de l'UMS GRICAD.

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Séminaires Recherche Reproductible - Reproducible Research Webinars
 - 
LIG
 -  22 juin 2017
 

Statistical dances: Why no statistical analysis is reliable and what to do about it

Pierre DRAGICEVIC

We need to improve the way we do statistics in HCI, but more training in statistical theory is not enough. We also need good “intuition pumps” to develop our statistical thinking skills. In this talk I explore the basic concept of statistical dance.

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Séminaires Recherche Reproductible - Reproducible Research Webinars
 - 
LIG
 -  06 juin 2017
 

Experimental Testbeds in Computer Science

Lucas NUSSBAUM
Les Grandes Conférences du LIG - The LIG Keynote Speeches
 - 
LIG
 -  01 juin 2017
 

Induction and Machine Learning. What the second tells about the first and is induction finally a closed problem?

Antoine CORNUÉJOLS

Induction, the act of drawing general conclusions from specific observations, is an ubiquitous phenomenon in many cognitive processes.

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